DOBRO DOŠLI U ŠKOLSKU KNJIŽNICU!

Školska knjižnica u Nacionalnom okvirnom kurikulumu ključna je poveznica ostvarivanja temeljnih kompetencija cjeloživotnog obrazovanja i međupredmetnih sadržaja u okviru školskog kurikuluma.

Kroz razne programe potiče učenike na samostalno korištenje, uporabu svih izvora znanja na različitim medijima.

Program knjižnično-informacijskog obrazovanja ostvaruje se kroz tri područja:

1. Čitanje : primjenjuju se postupci čitanja s razumijevanjem povezani s nastavnim sadržajem​
2. Informacijska pismenost: uključuje postupke prepoznavanja informacijskih potreba korisnika: traženja, pretraživanja, vrjednovanja i uporabe nađene informacije​
3. Kulturna i javna djelatnost: aktualizira važne događaje u školskoj sredini, užem i širem zavičaju

Što možeš pronaći u školskoj knjižnici:
- knjige za mlade (beletristika, stripovi)
- referentnu zbirku
- stručne časopise
- stručnu literaturu
- znanstveno-popularnu literaturu
- literaturu iz pedagogije, metodike, psihologije, sociologije te knjižničarstva i informatike
 – udžbenike i priručnike
- literaturu za završni rad
- prijenosno računalo s pristupom internetu

Što možeš raditi u školskoj knjižnici:
 – posuditi knjigu u roku od 20 dana
 – prelistavati i čitati zanimljive knjige i časopise
- učiti, pisati zadaću ili završni rad
 – igrati razne društvene igre
 – bojiti bojanku za odrasle (tematski)
 – sudjelovati u otvorenim radionicama
 – sudjelovati u edukacijskim radionicama kroz stvaralačke aktivnosti
 – sudjelovati u raznim kreativnim nagradnim natječajima
 – služiti se računalom i pisačem

Izdvojeno iz Pravilnika o radu školske knjižnice:

---

Postupak kod oštećenja, uništenja ili gubitka posuđene knjižnične građe Članak 35. (1) Korisnik koji izgubi,
ošteti ili uništi posuđenu knjižničnu građu, odgovoran je za štetu. (2) Ako je posuđeni primjerak knjižnične
građe oštećen toliko da se više ne može uporabiti ili je uništen odnosno izgubljen, Korisnik je obvezan
nabaviti i vratiti knjižnici istovrsni primjerak kakav je posudio. (3) Ako Korisnik ne postupi prema stavku 2.
ovoga članka, obvezan je nabaviti i vratiti knjižnici drugi primjerak koji joj je potreban, u visini cijene
posuđenog primjerka. (4) Kada Korisnik ne postupi ni prema stavku 3. ovoga članka, obvezan je Školi
nadoknaditi štetu u protuvrijednosti oštećenog, uništenog ili izgubljenog posuđenog primjerka. (5) Odluku o
plaćanju nadoknade štete iz stavka 4. ovoga članka na prijedlog knjižničara donosi ravnatelj. (6) Za štetu
koju prema stavku 1. ovoga članka učini malodobni učenik, odgovoran je roditelj odnosno skrbnik učenika.

---